商学院开展集体磨课活动

本网讯（商学院  李湘新）为进一步做好本科教育教学审核评估工作，根据《关于开展本科教育教学审核评估学院自评工作现场考察的通知（校评估办〔2025〕13号）》要求，在6月19日各系组织磨课活动的基础上，商学院于6月26日在十教北102再次开展教师集体磨课活动，旨在加强课程教学设计，提高教师教学能力与课堂实效。活动由莫鸣副院长主持，学院全体专任教师参与，每个专业随机抽选2人（含新进教师1人），共计10人参加磨课。

磨课环节中，教师们展现出良好的教学风貌，从导入环节的巧妙设计，到知识点讲解的层层递进，再到课堂小结的精要总结，都展现出对教学质量的执着追求。在教学过程中，教师们充分利用雨课堂等智慧教学工具，结合课程内容积极创新教学方法，通过互动问答、小组讨论等形式，引导学生独立思考，深入落实以“学生为中心”理念。整个活动过程中，学院领导班子全程参与指导，从教学设计、内容组织、教学方法等多个维度提出指导性意见。

在总结讲话中，莫华书记对教师们的教学态度和准备工作给予了充分肯定，同时就进一步提升教学质量提出了三点具体要求：一是强化学科知识体系的系统性建构，深入把握专业知识的逻辑脉络，避免碎片化教学；二是切实提升课堂组织与掌控能力，科学设计师生互动环节，确保教学互动始终紧密围绕教学目标展开，切实提升课堂教学实效；三是持续夯实教学基本功，根据教学内容灵活调整教学状态，注重语言表达的准确性、规范性和感染力。

杨亦民院长结合审核评估工作要求，在部署下一阶段教学工作时强调，要提高思想认识，牢固树立“教学为本”理念，确保对教学内容的全面把握和深入理解；要强化教学课件建设，在确保知识准确性的基础上，着力优化课件设计，增强视觉呈现效果；要优化教学设计，科学规划教学进程，突出重难点讲解，合理分配各知识点的讲授时间；要深化课程思政设计，自然融入课程思政元素，做到春风化雨、润物无声；要夯实质量基础，严格按照审核评估标准，完善教学大纲、教案等教学文档建设，确保材料的规范性和完整性。

学院磨课活动紧密结合审核评估要求，通过“分层分类、两级联动”的方式推进教师教学能力提升。活动采取“基层教学组织+学院”两级联动机制，通过全员参与、同行互评、交流研讨等方式，对教师的教学设计、课件制作、课堂实施等环节进行全方位诊断，全面夯实教师教学基本功，为迎接审核评估、持续提升人才培养质量提供有力支持。