创先争优

联系我们

联系电话:0731-84673678
联系地址:湖南农业大学十教北1楼
E-mail邮箱:sxybgs@hunau.edu.cn

创先争优

商学院创先争优先进事迹系列报道之十七:引领学生向善,教育学生成人;呵护学生成长,守望学生成材——莫华同志先进典型事迹

  发布时间:2017/07/03 03:24:00

莫华,男,汉族,湖南邵阳人,1976年4月出生,讲师职称,博士学位,现为湖南农业大学商学院党委副书记兼副院长。

莫华同志思想上积极上进,政治立场坚定。能积极主动加强理论学习,认真学习和贯彻习近平总书记系列讲话精神,坚决维护党中央的权威,牢固树立“四种意识”,用实际行动践行“两学一做”,带头践行和宣扬社会主义核心价值观。

莫华同志参加工作16年,从事学生工作12年,任劳任怨,兢兢业业。用真爱关心学生,用真心付出赢得了学生爱戴。从刚参加工作,住进学生宿舍,与学生同吃住,同作息,到“非典”特殊时期,凌晨1-2点步行到汽车站接从外地实习回来的学生送到学校设置的隔离区,再帮他们安排后勤保障,做思想工作。从当辅导员时参于处置刚毕业学生回母校看望考研同学意外煤气中毒死亡事件,去校医院亲自抬尸体去太平间。到任副书记时亲自参与处置各类学生突发安全事件,成功的将一名女生从东莞传销组织中救出,凌晨2亲自带保卫处的同志赶到河西某小区通过报110将一名被高利贷公司控制的女生救出,曾半夜送学生去医院看病...因为工作特殊性需要,参加工作以来手机从未关机,妥善处理以上类似事件数不胜数。组织为重病的学生、因父母重病致穷的学生爱心募捐并带头捐款。到贫困学生家中家访慰问,对所有心理健康有障碍的学生加强关爱与呵护,坚持每月一次上门谈话辅导,由于谈话效果好,现在仍有两位学生家长每隔一段时间就要专门电话邀请本人与其小孩谈话鼓励一次。成功处置了在校突发精神分裂症1例、狂燥症1例,抑郁症想自杀的3例。现以上学生病情已经基本稳定,有的已经正常毕业,还有一人已经保送研究生。任辅导员及副书记期间带的所有学生没有出现过任何安全责任事故。在工作中坚持立德树人,以身作则,言传身教,对优秀学生和后进学生坚持有教无类,分类指导。取得了良好的效果,现在所带的毕业了的学生已遍及祖国各地,并在各行各业中已斩露头角,成为骨干。参加工作以来,以第一作者身份在核心期刊公开发表论文6篇,以第二作者在核心期刊发表论文5篇,主持校厅级课题5项,参与省级、校级教改课题十余项,获校级教学成果一等奖一项,参编(副主编)大学就业创业教材2本。12年的学工经历,让莫华同志与学生工作结下深厚情缘,在管理育人方面有许多探索与实践,主要做法如下

一是引领学生向善“人之初,性本善”教育的本质功能在于宣传善,宏扬善,引领受教育者向善。作为一名学生工作辅导员,德育是工作的主要内容。在平时工作中,莫华同志能注重以身作则,言传身教,加强对大学生诚信与感恩教育。以学校“六求”素质拓展教育中“求善”教育为平台,以一对一单独辅导或一对多团体辅导为主要形式,以学院“青志协”为载体。通过入学教育、毕业教育、专题班级民主生活会、组织国学讲座、平时各种“求善”主题社会实践活动——如学院青志协定点义务服务和支教的韶关社区、大同第三小学等开展体验教育。以要求所有学生每周至少跟家人通一次电话报平安,逢重大传统节日必须致电父母和长辈问候等作法,引导学生学会感恩,宏扬社会正义正气,引领学生积极向善。

二是教育学生成人“师者,所以传道授业解惑也”,列宁说思想政治教育的本质是“灌输”。作为一名辅导员和高校思想政治工作者,对大学生而言,是亦师亦友,但更要作为一个过来人和长辈,对学生在成长过程中碰到的各类问题:如“三观”的确立、学习的困惑、成长的迷茫、职业生涯的规划,道路或信仰选择的偏差等,及时给予建议与忠告,有时还要能给已经走上迷途的学生当头棒喝,综合运用批评、警告谈话、激励、赏识、暗示等多种教育手段,坚持立德树人,加强对大学生社会主义核心价值观教育与实践。具体以入党积极分子培养考察、学生干部的选拔任用为切入点、以党校、团校培训和理论考试为平台,以专业文化熏陶为依托强化学生的责任意识、担当意识和时代使命感。帮助学生树立正确的世界观,人生观,价值观,教育学生成长成材成人。

三是呵护学生成长 “一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切” 大学生的成长成材,需要社会、家庭和学校各方面的关心爱护。作为一名高校辅导员和分管学生工作的副书记,这些年来一个最大的体会就是要把这“三个一切”始终装在心里,落实到实际工作中去,用真爱呵护学生,用真心感化学生,用真情打动学生。做学生职业规划的导师,学业成长的领路人,后勤服务的总管家。如利用自身的优势与资源,为学生考研、出国深造、就业择业创造条件,提供咨询与服务;对学习有困难,学分不够难以毕业的学生及时帮忙找专业老师辅导,助其顺利毕业,对生活、情感及人际关系上遇到障碍的学生及时伸出援助之手,助其化解矛盾,继续前行。总之尽力为所有学生在校期间提供和创造各种条件与服务,精心呵护学生成长。

四是守望学生成材 “悄也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。作为一名高校的老师和学工人,这么多年来最大的愿望就是希望自己培养的学生有出息、有作为,毕业之后能成为国家和社会各行各业的中坚和栋梁之材,希望他们有一个美好的前程,希望他们都能家庭幸福美满,事业有成。因为作为一名老师最大的成就最值得欣慰的事情就是用爱心和智慧守望着一批又一批学生成长成所以多年来,莫华同志一直坚守自己内心的信仰,默默的耕耘在学校这片净土上,送走了一批又一批学生,不管他们毕业多久还是身在何方,也不管他们依然记得还是已经把自己遗忘,但每次只要听说他们当中的哪一位又有了一点小的进步和成功都是他最开心的事。

点击下载文件: